補習班非屬於台灣正規教育的一環，通常是用來進行某些科目，或者某些特定目的，進行短時間內、重點加強的學習方式。在台灣，除了一般熟悉的國高中數理補習班之外，考前加強的全科補習班，國家考試的高普考補習班、出國的托福補習班英文，還有技能類型補習班和外語類型的日文、韓文、法文等語言類型的補習班。
「補習（ほしゅう）」とは、通常の授業や講義で理解が不十分だった内容を補い、学習の定着を図るために行われる追加学習を指す言葉です。この語は小学校から大学、さらには社会人研修まで幅広い場面で用いられ、学びの遅れを取り戻すだけでなく、理解を深める機会としても重宝されています。
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臺灣的國民中學為了升學率，多由校長及教務主任主導在合法範圍內開設加強班，但部分學校有強迫學生繳費參加亦引起外界對其合法性之質疑。在某些私立學校中，學校會開設精熟班。
只要提及台灣的補教業者，大家的腦海裡可能都會先浮現「陳立」的名字。創立至今已逾數十年，目前儼然成為了華人教育圈裡數一數二的領導者，並透過緊密的日常課程與升學衝刺，盼能讓孩子順利考取心目中的理想學校。
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使い方のポイントは「どの内容を・どの範囲で補うのか」を具体的に示すことです。曖昧なままでは学習者が目的を見失い、モチベーション低下につながります。
その他、「放課後子ども教室」「寺子屋事業」「夜間中学」なども、補習的役割を果たす取り組みとして行政文書に登場します。実務では「チュータリング（個別指導）」と組み合わせることで学習効果が向上すると報告されています。
初步了解完國中補習班之後，接下來便將進入人氣排行榜。家長們可一覽目前當紅的業者，從中選出最適合孩子的一家。
看完前文的介紹以及人氣排行榜後，若心中仍抱有些許疑問，不妨參考以下的常見問題，以便在報名之前解惑釋疑。
不僅如此，每個新入學的孩子都會先與家長一同進行三方會談，再接受學力測驗，並依此訂定出專屬的學習計劃，如此讓每個人都能依照最適合自己的步驟，全面性地融會貫通所有的課程內容。
三、學生自繳納費用後至實際開課日起第二天(次)上課後離班且未逾全期或總課程時數三分之一者，退還約定應繳納費用百分之五十。
不少學校老師[誰？]認為補習班著重解題技巧，欠缺教授完整的觀念與思考脈絡，但不少學生不以為然，補習班因為有生存壓力，授課老師對於觀念的講解絕不含糊，且由於補習班每週的課堂時間遠少於學校的授課時數，使得補習班老師盡能力清楚、精要並深入淺出地說明觀念。
「補習」はひらがなで「ほしゅう」と読み、漢字の音読み同士が結び付いた熟語です。中学国語の範囲に含まれる基本熟語ですが、正しいアクセントが曖昧になりやすい語でもあります。共通語（東京式アクセント）では「ホ↗シュウ↘」と後ろ上がりになるのが一般的です。